길따라

초등학교 입학을 하자마자 체계적인 영어 학습을 위해아이를 대형 어학원 파닉스 과정에 입학시켰다. 생각보다 좋은 선생님을 만나 즐겁게 2년을 보내던 어느날같이 하던 선생님이 국제학교로 가게되시면서 다른 선생님으로 바뀌게 되었다.이 시기에 하필 학원 레벨도 높아지면서문법과 영작을 위주로 수업이 바뀌게 되었다. 반친구들 끼리 2년동안 똘똘 뭉쳐서 굉장한 친분이 있음에도늘어난 양의 숙제와 잘하는 특정 아이만을 이뻐하는 선생님의 태도로아이에게 즐거웠던 영어는 더이상 하기 싫은 과목이 되어있었다..그로 인해 급성 위염과 신경성 대장증후군까지 생기면서음식 거부까지 오면서 부모입장에서 많은 고민을 하게 되었다. 선생님이 바뀌고 2달이 지나고서야우리는 심각성을 깨닫고 3가지 이유로 과감히 학원을 그만두기로 했다.. 1...

초1학년부터 대형어학원을 다니면서 2년이라는 시간동안영어의 기초를 잘 다지고 있었다. 3학년이 되면서 본격적으로 문법이 시작되면서아이는 영어에 대한 흥미도를 잃기 시작했다. 여기에 선생님의 티칭 스타일 마저 아이와 정반대.. 학원을 잠시 쉬기로 하고 이런저런 영어 공부에 대한 이야기를 나누던 중아이가 스스로 공부를 해보고 싶다는 이야기를 했다. 그래서 아이에게 스스로 영어 공부 계획을 한번 세워보라고 했더니생각보다 기특하게 가져왔다. 중요한 시기에 아이 학습을 아이 스스로에게 맡기는 것이 좋을지 모르겠지만생각보다 촘촘하게 짜온 아이의 계획표를 보고 마음을 바꿨다. 계획표에는 영어 전 영역에 대해 고루 활용할 수 있게 잘 짜여져 있다.1. 영어 단어 외우기2. 문법 공부3. 리딩연습4. 리딩/스피킹 앱 활..

코로나 팬더믹 해제 이후 오랜만에 여름을 즐기기 위한 계획을 세웠다.올해 시작하면서 부터 여름휴가를 제대로 즐길 생각이었다. 그런데.. 지난주 토요일 갑작스러운 몸의 피로감이 몰라와서..약속을 취소하고 집으로 왔다. 아무것도 하고 싶지않고 푹 잠을 자고 싶은 마음 뿐이었다.그때 문뜩 '설마 코로나?' 라는 느낌이 들어서 급하게 코로나 키트를 구매해왔다.저녁쯤 검사를 해보았는데 깔끔한 "음성" 이 뜨길래.. 아니였다보다 하고 안도했다. 그렇게 하루를 푹 쉬고 다음날이 되었데.. 살짝 미열감이 올라왔다. 감기인가 싶어서 타이레놀 한알을 먹고 누웠는데몸이 엄청 무겁고 무기력함이 느껴지면서 잠이 쏟아졌다.한참을 자고 일어났는데도 개운함 보다는 식은땀이 잔뜩 났다. 일요일여서 하루 푹 쉬면 괜찮아 질거라 생각하고..